Dwanaście miesięcy – o psychorozwoju dziecka w pierwszym roku życia

Jak wiadomo potomstwo
wielu gatunków zwierząt potrafi się samodzielnie poruszać już na kilka godzin
po narodzeniu i w dużym stopniu jest niezależne od matki.

Jak wiadomo potomstwo
wielu gatunków zwierząt potrafi się samodzielnie poruszać już na kilka godzin
po narodzeniu i w dużym stopniu jest niezależne od matki. Ludzkie dziecko jest
zupełnie inne: po narodzinach jego mózg nadal się rozwija. Rozwój ten następuje
poprzez odpowiednią stymulację, która powinna mieć odpowiednią intensywność
oraz tempo i być powiązana z okazywaniem dziecku uczuć.

Pierwszy rok życia
jest pełen dynamicznych zmian, w tym właśnie okresie dziecko zdobywa najwięcej
umiejętności w porównaniu z całym życiem. Podczas pierwszych miesięcy u dziecka
następuje stabilizacja procesów fizjologicznych oraz utrwalenie się pierwszych
zachowań – dokonuje się przystosowanie do życia pozamacicznego oraz ustalenie
rytmu funkcjonowania.

[[OPENX]]

Pierwszy rok życia
jest zarazem okresem, w którym dziecko potrzebuje ze strony opiekuna najwięcej
pomocy (na temat roli opiekuna patrz: Rola
opiekuna w pierwszym roku życia dziecka
).

Warto pamiętać, że tempo rozwoju dzieci
różni się. Niektóre dzieci rozwijają się bardziej intensywnie w
najwcześniejszych miesiącach życia, potem tempo ulega zmianie. Jednakże są
cechy wspólne dzieciom w poszczególnych okresach.

Na ten temat szczególnie polecamy serię 12 artykułów opisujących przebieg każdego miesiąca rozwoju psychofizycznego
dziecka. Sprawdź na którym etapie jest Twoje dziecko. (patrz: Zobacz również
lub w dziale Dziecko)

Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *