Główną życiową
funkcją do tego okresu jest nadal jedzenie, ale to nie wszystko; dziecko
rozpoznaje teraz wyraźnie zapach opiekującej się nim osoby i reaguje na pieszczoty.
Może się w tym okresie pojawić pierwszy ząbek. Maluch siedzi pewniej, prostuje
plecki, ale wciąż pomaga sobie wyciągając ramiona. Próbuje powiedzieć, czego
potrzebuje, ponieważ zaczyna już rozumieć, że jest odmienną i niezależną istotą
– to ogromny skok poznawczy, ale budzi w maleństwie mieszane odczucia –
odrębność oznacza oddzielenie od rodziców. Dziecko odkryło i zgłębia teraz
zdolność do panowania nad otaczającym go światem, i w tym świecie potrzebny
jest ład i pewna przewidywalność – stałe przyzwyczajenia i rytuały zapewniają
dziecku poczucie pewności i bezpieczeństwo.
Główną życiową
funkcją do tego okresu jest nadal jedzenie, ale to nie wszystko; dziecko
rozpoznaje teraz wyraźnie zapach opiekującej się nim osoby i reaguje na pieszczoty.
Może się w tym okresie pojawić pierwszy ząbek. Maluch siedzi pewniej, prostuje
plecki, ale wciąż pomaga sobie wyciągając ramiona. Próbuje powiedzieć, czego
potrzebuje, ponieważ zaczyna już rozumieć, że jest odmienną i niezależną istotą
– to ogromny skok poznawczy, ale budzi w maleństwie mieszane odczucia –
odrębność oznacza oddzielenie od rodziców. Dziecko odkryło i zgłębia teraz
zdolność do panowania nad otaczającym go światem, i w tym świecie potrzebny
jest ład i pewna przewidywalność – stałe przyzwyczajenia i rytuały zapewniają
dziecku poczucie pewności i bezpieczeństwo.
Leave a Reply